[Now] 영아기 인지발달
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작성일 22-10-03 03:36
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빨기-잡기 도식과 보기-잡기 도식은 이 단계에서 획득되는 중요한 도식간의 협응이다.
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설명
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영아기 인지발달
순서
레포트/사범교육
영아기 인지발달
목차
영아기 인지발달
I. 제1단계 반사기(0~1개월)
II. 제2단계 1차 순환 反應(반응)(1~4개월)
III. 제3단계 2차 순환 反應(반응)(4~8개월)
IV. 제4단계 2차 순환反應(반응)의 조정(8~12개월)
V. 제5단계 3차 순환 反應(반응)(12~18개월)
VI. 제6단계 정신적 연합을 통한 새로운 수단의 발견(18~24개월)
Reference List
영아기 인지발달
영아의 인지발달은 지능발달의 기초가 되며, 지능이 유기체와 environment과의 상호작용을 통해서 발달해 간다는 것이다. 영아는 선천적으로 타고난 반사행동으로 environment에 適應하며 점차 경험에 의해 획득된 適應反應(반응)을 반복하게 되고, 그 이후에 반사행동을 통하여 어느 정도 의도적인 행동을 할 수 있게 된다
영아는 언어가 발달하지 않았기 때문에 지각과 environment탐색으로 개념(槪念)형성의 기초를 구축하는데, Piaget와 inhielder(1969)는 영아기를 인지발달 6단계 중 첫 단계인 감각운동기(sensory motor period)로서 다음과 같이 설명(explanation)하고 있따
I. 제1단계 반사기(0~1개월)
영아는 세상에 대한 지식 습득을 일차적 자원으로서 빨기, 잡기, 큰소리에 反應(반응)하기와 같은 반사적 행동에 의지하며 입에 함는 것은 무엇이든지 빨려고 한다. 영아는 선천적으로 타고난 반사행동으로 environment에 適應하며 점차 경험에 의해 획득된 適應反應(반응)을 반복하게 되고, 그 이후에 반사행동을 통하여 어느 정도 의도적인 행동을 할 수 있게 된다
영아는 언어가 발달하지 않았기 때문에 지각과 environment탐색으로 개념(槪念)형성의 기초를 구축하는데, Piaget와 inhielder(1969)는 영아기를 인지발달 6단계 중 첫 단계인 감각운동기(senso...
영아기 인지발달
목차
영아기 인지발달
I. 제1단계 반사기(0~1개월)
II. 제2단계 1차 순환 反應(반응)(1~4개월)
III. 제3단계 2차 순환 反應(반응)(4~8개월)
IV. 제4단계 2차 순환反應(반응)의 조정(8~12개월)
V. 제5단계 3차 순환 反應(반응)(12~18개월)
VI. 제6단계 정신적 연합을 통한 새로운 수단의 발견(18~24개월)
Reference List
영아기 인지발달
영아의 인지발달은 지능발달의 기초가 되며, 지능이 유기체와 environment과의 상호작용을 통해서 발달해 간다는 것이다. 즉 자신이 먼저 원하는 목표(goal)를 지각하고…(생략(省略))
영아기 인지발달
다.
III. 제3단계 2차 순환 反應(반응)(4~8개월)
영아의 관심이 자신의 신체 외부에 있는 대상과 사건에 있따
IV. 제4단계 2차 순환 反應(반응)의 조정(8~12개월)
이 하위 단계에서의 영아의 관심은 자신의 신체가 아니라 주위 environment에 있으며 자신의 목표(goal)를 달성하기 위해 두 가지 행동을 협응하게 한다.
II. 제2단계 1차 순환 反應(반응)(1~4개월)
영아의 관심은 외부의 대상보다는 자신의 신체에 있기 때문에 일차 순환反應(반응)(primary circular reaction)이라 불린다.
